1.系统介绍随着数字化校园建设的推进西藏大学传统线下交流模式已难以满足师生高效沟通的需求信息传递滞后、互动渠道单一等问题凸显。为适配高校数字化发展趋势解决校园信息流通不畅的痛点本研究设计并实现了一套面向西藏大学的校园论坛系统旨在搭建便捷、高效的校内交流平台。系统采用 Java 语言开发后端基于 SpringBoot 框架构建前端运用 Vue 框架实现页面交互数据存储依托 MySQL 数据库完成。系统分为用户端、管理员端、教师端三大模块用户端支持注册登录、帖子发布与查看等基础交互管理员端涵盖用户管理、数据可视化、多人聊天等管控功能教师端聚焦活动信息管理各模块通过权限控制实现数据互通与操作隔离。该系统的实现有效打破了西藏大学校园信息传递的时空限制优化了师生交流模式既为学生提供了多元化的信息获取渠道也为教师和管理员提供了高效的校园管理工具对推动西藏大学数字化校园建设、提升校内信息流转效率具有实际应用价值。2.系统需求分析用户端主要面向学生群体核心功能包含注册登录以获取平台使用权限通过个人中心管理自身信息可查看校园公告了解校内动态浏览帖子广场参与交流同时支持发布个人帖子分享内容查看系统通知获取相关提醒满足学生日常交流与信息获取需求。管理员端负责平台整体管控支持登录及个人中心信息管理拥有系统管理权限可对平台用户进行管控、发布与管理校园公告提供多人聊天功能促进多方沟通通过数据可视化掌握平台运行状态查看通知并管理校园活动信息保障平台有序运行。教师端聚焦教学相关服务支持注册登录及个人中心信息维护具备系统管理权限核心负责活动信息管理可发布、编辑、删除校园教学及学术活动信息为教师提供便捷的活动管控渠道助力师生间教学活动信息的高效传递。3.系统结构功能本西藏大学校园论坛系统基于SpringBoot框架设计采用多角色权限管控模式整体功能围绕用户端、管理员端、教师端三大模块展开。用户端支持注册登录、个人信息管理、公告查看、帖子广场浏览与发布及通知查看满足学生日常交流需求管理员端具备登录、个人中心管理、系统管理、用户管控、公告管理、多人聊天、数据可视化、通知查看及活动信息管理功能保障平台有序运行教师端实现注册登录、个人中心维护、系统管理及活动信息管理为教师提供便捷的活动管控渠道三大模块协同发力构建功能完善、权责清晰的校园论坛系统。系统结构功能图如图所示。4.数据库设计在系统开发过程中E-R图是数据库设计的一个重要步骤其重要性是多方面的。该方法将数据实体、属性以及它们之间的相互关系以可视的形式展现出来便于开发人员迅速了解系统数据结构便于交流和合作。在此基础上提出了一种基于E-R关系的概念即1-1,1对多多对多等从而实现了精确的数据逻辑建模消除了数据的冗余与不一致。在需求分析与设计阶段利用E-R图表可以帮助使用者找出资料模型中的缺点与缺点并藉此预先进行规划以降低日后修正的代价。另外标准的E-R图表也是该系统文件中不可缺少的一部分对于以后的系统维护与更新具有明确的指导意义。5.系统功能实现5.1管理员登录5.2个人中心5.3系统管理5.4用户管理5.5公告管理5.6数据可视化5.7客服管理5.8通知管理5.9活动信息管理5.10用户注册登录5.11帖子推荐5.12发布帖子5.13在线客服5.14通知查看